Actividades pasadas:

-Día de la Paz: Englobado en la celebración del DENYP (Día escolar de la no violencia y la paz), ennuestro centro celebramos diversas actividades a nivel de aulas. A nivel de centro los alumnos interpretamos la cancion "Heal the World" mientras formaban un mosaico humano formando la palabra PAZ.

Otro mundo es posible, no a las guerras.

-Día contra la violencia de género: Los centros de la localidad realizamos actividades intercentros para la lucha contra esta lacra y las actitudes violentas de género (sea este cual sea)

Navidades: Realizamos actividades para la detención y eliminación de tendencias sexistas en la elección de juegos o juguetes.

Bianca, alumna de segundo meditando sobre un mensaje de igualdad de género...

Dia de la mujer trabajadora: tercer ciclo de primaria.

En el tercer ciclo realizamos varias actividades y usamos las posibilidades que nos dan las T.I.C.s :

-Visionaron un vídeo explicativos de la historia del 8 de marzo e indagaron información sobre Clara Zetkin, impulsora del día internacional de la mujer trabajadora.

A continuación mostramos mediante links el vídeo y la biografía de la citada luchadora:

http://www.youtube.com/watch?v=ZFSknVsXF68&feature=related

http://en.wikipedia.org/wiki/Clara_Zetkin


En un calendario de mujeres importantes a través de la historia, los alumnos y alumnas eligieron una mujer que coincidiera con su día de cumpleaños para realizar una redacción sobre su vida,lucha y logros, y en el caso de aquellos y aquellas cuyo cumpleaños no coincidiera con ninguna pues realizaron redacciones sobre Clara Campoamor,Victoria Kent,Clara Zetkin,la maestra,u otra mujer que ellas decidieran. Las redacciones se realizaron en formato digital en los ultraportátiles y en formato escrito.

A continuación anexamos una redacción en formato digital, hay que recordaros alumnos y alumnas, que hablamos de la necesidad de crear vuestras propias redacciones y no simplemente copiar la información buscada, además os recuerdo que hay mas páginas o fuentes de información, mas allá de wikipedia.Además antes de entregar una redacción hay que leerla y corregir fallos de expresión u ortográficos, recordad estáis en 5º y 6º curso y las cosas debéis hacerlas y corregirlas autónomamente.


 6º Curso: Alumno/a:  Maria del Carmen Bornay González.

Mujeres trabajadoras

Mi hermana

Mi hermana se llama Ana y tiene 22 años. Trabaja en la heladería de mis padres, aunque está estudiando en Jerez. Está estudiando en diseño de interiores, y ya ha terminado diseño gráfico. Mi hermana ayuda lo que puede a mi madre, porque todos los días se tiene que levantar a las 11:00 para terminar algún trabajo o revisarlo, desayuna, se ducha y a veces se va hasta sin comer porque se tiene que ir a Jerez. Siempre se acuesta muy tarde terminando trabajos y a lo mejor hasta falta a Jerez porque no le da tiempo de terminar el trabajo.

Dia de la mujer trabajadora: 2º ciclo de primaria.

Los y las alumnas de segundo ciclo realizaron la lectura de una carta de despedida de una madre cansada de hacer todas las tareas de su casa, tras la lectura se procedió a la explotación de esta, con una asamblea donde debatieron acerca de las tareas y responsabilidades de padres e hijos en casa. Luego se explicó el porqué todas las mujeres son trabajadoras y se le entregó a los alumnos un formato de ficha para realizar una redacción sobre una mujer trabajadora que ellos y ellas decidieran elegir: "mi....Madre,tía,abuela,educadora u otra.

Día de la mujer trabajadora: Primer ciclo.

En primer ciclo los tutores Antonio y Diego realizaron asambleas con l@s alumn@s en donde se habló de las tareas del hogar, las responsabilidades de cada persona en ellas ocupe el rol que ocupe y sobre él porqué considerar mujeres trabajadoras a todas ellas sin distinción si su tarea esta remunerada o considerada como tal. Fomentando la igualdad e intentando inculcar en l@s alumn@s la costumbre de ayudar a sus padres en las tareas domesticas.

Para ello trabajamos sobre un dibujo de una mujer con semblante triste realizando tareas domesticas, y sobre ese dibujo les animamos a pintarse ellos y ellas mismas junto con sus padres y hermanos a ayudar a la "mamá" que hace la tarea sola.

A continuación anexamos algún dibujo.

Dia de la mujer trabajadora: Ciclo de Infantil.

Los y las alumnas de este ciclo realizaron asambleas donde sus maestras les comentaron que las diferentes profesiones pueden ser realizadas indistintamente por mujeres y hombres.

Para afianzar este concepto les entregamos unos dibujos con distintas profesiones con hombre y mujeres, para que observaran que ciertamente hay, maestros y maestras, azafatas y azafatos ,etc.

A continuación os mostramos a una alumna de tres años y a un alumno del mismo curso realizando la actividad.

Sol y Tomás (3 años).

Bienvenidos y bienvenidas.

Con este blog pretendemos mostrar algunas de las actividades que realizamos en nuestro colegio para conseguir una educación y una sociedad sin discriminaciones sexuales, raciales o sociales.

Esperamos que os guste.

Diego, coordinador del programa de coeducación del CEIP Los Argonautas.